Ledige stillinger

Ledige stillinger og personaleprofil

Her på siden slår vi ledige stillinger op. Du kan også læse om vores personaleprofil og strategi 2025-28.

Ledige stillinger

Vi har pt. ingen ledige stillinger

Ansøg uopfordret

Vi har tit brug for vikarer og modtager derfor gerne uopfordrede ansøgninger.

Vi kontakter dig, hvis vi får en ledig stilling, der matcher dine kvalifikationer.

Husk at oplyse din uddannelse, nuværende og tidligere beskæftigelse, undervisningserfaring, baggrund og motivation for at søge job hos os.

Vi modtager kun ansøgning og CV via e-mail: job@vuclyngby.dk.

Skriv ”Uopfordret ansøgning” i emnefeltet.

I henhold til Persondataforordningen gemmer vi dog kun din ansøgning i 6 måneder.

Du er også velkommen til at kontakte:

Rektor Jesper Skibsted Als

Mobil: 2440 4608

Mail: jal@vuclyngby.dk

Strategi for VUC Lyngby 2025-28

MISSION: kvalificeret arbejdskraft til velfærdsområderne

Vi løfter unge og voksnes faglige niveau og uddanner dem til engagerede og aktive medspillere i det demokratiske, danske samfund, både som studerende, medborgere og erhvervsaktive.

VUC Lyngby tilbyder mulighed for at bygge oven på eksisterende uddannelse og kompetencer i et livslangt læringsperspektiv. Derudover giver vi unge og voksne kompetencer til at tage en erhvervsuddannelse, læse videre på et erhvervsakademi eller en professionsuddannelse.

VUC Lyngby leverer kvalificeret arbejdskraft til velfærdsområderne og andre brancher.

VISION: fagligt stærkt og attraktivt studiemiljø

Vi skaber et fagligt stærkt og attraktivt studiemiljø med gode rammer for læring, udvikling og trivsel.

VUC Lyngby leverer kvalitetsuddannelse, der udgør et fundament for livsmestring i elevers og kursisters nuværende og kommende livssituation, også hvad angår dannelse og digitalisering.

Derudover øger vi lokalområdets beskæftigelse og styrker virksomhedernes konkurrenceevne.

VÆRDIER: rummelighed, nysgerrighed og afklaring

På VUC Lyngby arbejder vi ud fra tre værdier:

Rummelighed
Nysgerrighed
Afklaring

Det betyder, at vi forventer, at alle elever og kursister møder hinanden med rummelighed.

Vi håber, at de medbringer nysgerrighed på, hvad de kan lære på VUC Lyngby, og hvilke muligheder vi

åbner for dem.

Det er vores hensigt, at de opnår en afklaring omkring hvad de vil, hvad de kan, og hvilke veje de kan tage fremadrettet.

Personaleprofil VUC Lyngby

Formålet med en personaleprofil er at beskrive, hvad vi forventer af nuværende og kommende medarbejdere i udøvelse af kerneopgaven på VUC Lyngby.

Det betyder, at profilen skal fortælle os selv og omverdenen, hvad der gør VUC Lyngby til et særligt sted at arbejde.

Personaleprofilen skal bruges ved ansættelser og til løbende forventningsafstemning i organisationen, samt kompetenceudvikling, MUS, branding og lignende.

Politisk styret organisation

Alle medarbejdere på VUC Lyngby bidrager aktivt til, at kerneopgaven bliver løst med fokus på rummelighed, nysgerrighed og afklaring.

VUC Lyngby er en politisk styret og dynamisk uddannelsesinstitution, hvilket betyder, at medarbejderen:

aktivt bidrager til udvikling af VUC Lyngbys værdigrundlag og strategiske mål

forstår VUC Lyngbys uddannelsespolitiske og dannelsesmæssige opgave

arbejder for, at flest mulige kursister/elever får et tilfredsstillende studieforløb

støtter og vejleder kursister og elever, så de har højest mulig studieaktivitet

har en konstruktiv tilgang til forandring og kan bidrage til nye tiltag

viser forståelse for, hvordan kollegers forskellige fagområder og tilgange bidrager til skolens samlede løsning af kerneopgaven

samarbejder for at opnå løsninger gennem dialog og accepterer samtidig, at der må træffes forpligtende beslutninger

Trivsel og godt arbejdsmiljø

Medarbejderen er en engageret medarbejder, der aktivt bidrager til trivsel og et godt arbejdsmiljø, og som:

er opdateret med institutionens udvikling og den indflydelse, den har på egne opgaver
udfylder rollen som engageret og professionel kollega ved at bidrage kritisk og konstruktivt
deltager i organisatoriske sammenhænge og relevante sociale arrangementer med kursister/elever og kolleger

deltager i diskussioner af, hvordan skolen skal indrettes, udvikles og organiseres

er loyal over for sin arbejdsplads – og arbejder aktivt for at forbedre den

bidrager aktivt til en samarbejdskultur, baseret på tillid, åbenhed, lydhørhed og anerkendelse

løser eventuelle problemer/konflikter med de involverede parter. Ledelse, TR og AMR inddrages, hvor der er behov for det

holder sig orienteret på vores fælles platform Teams og det ugentlige nyhedsbrev Ugenyt